2022年2月10日 星期四

 學生自主學習

 表單試卷研習測試作業(葉俊伯)

 從〈鄙人學蓋〉寓言探討生涯執行力之研究

 從〈傷仲永〉探討先天遺傳與後天環境對個人發展之研究

 臺灣閩南語音韻與書寫系統

 教育部閩南語語言能力認證考試說明(1110112-三小時版)

 (閩南語)本土語文認證輔導班課程規劃(35小時)

 臺灣閩南語羅馬拼音講義(王淑滿1110124)-C班

 110公開觀課─檢討會議記錄

 110公開觀課─共同備課記錄

 110公開觀課─計劃書

 110公開觀課─觀察活動紀錄

 110翻轉教學─生涯規劃

 110翻轉教學─國語文

 110翻轉教學─應用文

 學生學習歷程檔案─漁父

 學生學習歷程檔案─夜市之旅

 學生學習歷程檔案─親職訪談

 學生學習歷程檔案─晚遊六橋待月記

 學生學習歷程檔案─海洋文學與環境教育

 110學年度教師研習規劃

 原住民28小時研習證明

 校內語文競賽─朗讀文章-日文-養老乃瀧

 校內語文競賽─朗讀文章-閩南語-阿母的愛心(語音檔)

校內語文競賽─朗讀文章-閩南語-阿母的愛心

跟蹤騷擾法立法目的與防制之研究

 110生涯規劃教學計劃書(實用班)

 110生涯規劃教學計劃書(建教班)

 110生涯規劃教學計劃書(正規班)

  110國文(四)教學計劃書(正規班)

  110國文(六)教學計劃書(正規班)

  110國文(二)教學計劃書(正規班)